資深幼師解答:過完年,要不要給孩子報興趣班?聰明家長這樣做!

Go528523     2018-02-14     檢舉

馬上要過年了,許多家長開始為孩子過完寒假報興趣班做打算,但到底要不要報?報什麼?怎麼報?對於這些問題,幼師口袋教研總監夏竹筠老師提出了3個為孩子選興趣班的參考:

1、花點時間觀察孩子的行為;2、選擇培訓機構前做好調研;3、別忘了留時間給自己和孩子。

另外,夏老師還為你羅列3-6歲孩子報興趣班的參考表。希望你讀完這篇文章後,心裡能有個大致的規劃,避免花了冤枉錢。

年底了,閨蜜們各種聚會總少不了一個話題:娃要放假了,娃要升學了,今年到底該學點什麼了?於是每次我這個自帶教育專業背景,寫過不少育兒文章的媽自然成了大家刨根問底的對象。

作為一個曾經主張完全放羊,崇拜西方媽媽「自由教育」的媽,帶著4歲多了還啥興趣班都沒上過的娃,望著美國媽媽們接接送送課後輔導的火拚勁兒,中國媽媽們在各大培訓機構一擲千金的豪情萬丈,還有周邊朋友的孩子入小學考試時的各種特長簡歷,我才明白:原來,那些過去沒有學的,之後都是要還的……

但是我從來不主張為了跟上這個急速快跑的小時代讓熊孩子十八般武藝樣樣都來。

今天,面對現實,讓我們不要去糾結學與不學的問題,而是透透徹徹討論一下學什麼和怎麼學的問題。

報班之前,請你先學會觀察你的娃,了解他的天賦秉性、性格特點。然後再決定你究竟要把白花花的銀子和大把的時間花在哪。

我身邊常有閨蜜說:「別人家的娃都學英語了,我們今年拿了壓歲錢,也去報班;別人家的娃都學鋼琴了,我家那個兒子就是不喜歡,不行,我一定要讓他變得古典高雅一點,學!」

媽媽們,你家娃學什麼,從來就不是「別人家的娃」乾了啥決定的。

別忘了,上興趣班的實質還是教育,而教育的實質,是引導和啟迪孩子的內在潛能,讓他們去創造屬於他們的可能生活。

要知道,孩子永遠都不是因為他的弱項被你「補齊」了而獲得一個璀璨未來,相反,恰恰是因為他的長項不斷被挖掘和發揚而贏得恣意人生。要我給依據?自己去度娘一下畢卡索、米蘭昆德拉等大師的自傳、再讀一讀全世界最年輕的億萬富翁比如谷歌創始人謝爾蓋、Facebook掌門人小扎的生平……你就明白了。

所以,花大量時間在平日生活中發現孩子的天賦,是你踏上帶娃上興趣班的第一步。

不會觀察和判斷?看下面這張表,學會了,你等於請了一個24小時的兒童行為觀察師幫你判斷你孩子適合學點啥。因為,沒人會比你更懂你的孩子,請有點自信好嗎?

1.

家長可考慮培養孩子的興趣方向:

創意寫作、喜劇表演

平日裡可以提供支持:

大量親子共讀、開放式的提問

2.

家長可考慮培養孩子的興趣方向:

聲樂和器樂類

平日裡可以提供支持:

注意孩子聽力保護、提供接觸多種樂器的機會、觀看音樂表演

3.

家長可考慮培養孩子的興趣方向:

思維擴展類課程,如樂高、邏輯思維訓練等

平日裡可以提供支持:

提供各種各樣探究機會、和他一起玩棋類遊戲、不要打擾他的獨自遊戲

4.

家長可考慮培養孩子的興趣方向:

肢體運動類:如舞蹈、籃球、體操等

平日裡可以提供支持:

保證戶外運動時間、增加運動種類和機會、陪他「動起來」

5.

家長可考慮培養孩子的興趣方向:

視覺藝術類:如創意繪畫、軟陶泥塑等

平日裡可以提供支持:

提供接觸大自然的機會、帶孩子看畫展藝術展、提供各種美術創作材料

但是我必須提醒一下,要客觀, 要客觀,要客觀!

一定要懂得把孩子和他的同伴們進行橫向比較和分析,千萬不要別人家的孩子都會講故事了,你家同齡寶寶只是重複了電視上的幾個複雜的詞,你就覺得他語言天賦驚人了。

麻煩麻麻們來告訴我,走進興趣班,你看的是什麼?機構名氣?課程顧問的顏值?還是宣傳頁上大量的"本課程由美國***大學***歷時N年開發,掌握腦科學前沿理念和實踐……「的宣傳語。

作為一個有過多所學校和機構「課程顧問」頭銜的媽媽,我深知這些包裝都跟廣告一樣,刺激的是你的腎上腺素,挑逗的是你「為孩子,花多少都值」的認知。

但是我還是希望大家冷靜下來,真的用心體會以下幾點:

1)所有的老師和課程推介人員是不是禮貌謙讓,有「教育者」的素養。如果連起碼的「為師者」素養都沒有,那麼不管他們教什麼,趕緊讓你的孩子離開,你不是花錢去接受負面影響的。

2)所有的老師是不是尊重來此學習的孩子,記住,嚴厲和尊重不衝突!善於啟發和毫無威信也不等價!

3)是不是有課程更新團隊和持續的教師培訓,因為,課程的不斷優化和老師的質量,直接決定你孩子學習的品質。

4)最後一點:你的孩子臉上開心的笑,發自內心的喜歡和持續的進步,是檢驗一家機構好壞的最重要試金石。

最後,作為一個和所有焦慮的媽媽一樣最終妥協,奔在興趣班路上的媽,我還是想說:

媽媽們,在培養孩子興趣愛好的時候,別忘了留點時間給自己和孩子,好好過日子。

因為,培養孩子藝術和審美最好的啟蒙課是你每天與他共讀的書,是你身上色彩和諧,精緻幹練的著裝,是你在桌上用心擺放的小花,是你車裡循環播放的美樂;

給孩子度身定做的科學和數學課,是你和他一起在爐火旁堆疊的積木時光,是你們一起逛超市時羅列的清單和支付的錢幣;

呵護孩子想像力和創造力最有效的辦法,永遠都不在創意美術機構的課堂上,而是你面對孩子手中一匹藍色的馬的繪畫,口中那一句:這匹馬真特別,媽媽很想聽聽關於它的故事……

又到一年興趣班燒腦季,願你的錢別再傻傻的花……

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