家長別逼老師走上絕路,主動放棄對你孩子的教育!

vigor     2016-12-15     3017     檢舉

老師們都吐槽,現在的老師難當,讓每個家長都對自己認可,真的難做到!尚領教育小編在這裡就想問老師們,你說的難道,真的難當嗎?為什麼覺得難當呢?

下面尚領教育小編告訴家長們這樣一個故事,就能體會到老師們的處境,家長們少去為難老師們了!

陳老師一直是大家眼中的優秀老師,工作認真,對孩子們十分關愛。但是今天中午突然發生了這樣一件事情,學生一伊不睡覺,還去逗其他的學生一起不睡覺,老師就說了幾句一伊,但是沒想到是,一伊媽媽就覺得陳老師是在罵自己的孩子,就向校長那裡投訴了陳老師,最後陳老師被校長給了處分挨了批評!

家長別逼老師走上絕路,主動放棄對你孩子的教育!

因此,尚領教育小編想問各位家長老師的嚴厲真的是在罵孩子嗎?不喜歡孩子嗎?

說實在的,現在的老師還真怕學生怕家長。老師這個飯碗太「泥」了,一個家長折騰一下可能就碎了。小老師們哪裡輸得起?於是,息事寧人明哲保身成為首選。有點能力的都紛紛往重點中學流動。重點中學學生學習慾望高,管理成本低,教師的尊嚴略略能保持啊!

家長別逼老師走上絕路,主動放棄對你孩子的教育!

除了愛學生和尊重學生,教師對學生不能有第二種情感,否則就是不人性、缺乏師德、理念落後。這直接導致了教師在學生面前節節退敗。不敢懲罰,最後懲罰缺失已經成為了許多學校共有的尷尬。

更可怕的是,為了實現所謂的「師生平等」,以便親密無間,我們甚至不惜放低身段,降低教師權威,放棄師道尊嚴,樂於做和事佬,好好先生。殊不知,「水性柔,人們都戲弄之,所以多溺死者;火性烈,人們畏之,所以少有焚死者。」,使人有所畏,也是教育人成長人的一種方式。師生關係就是一種職業關係,過於強調它的神聖性和家庭性有害無異。

家長別逼老師走上絕路,主動放棄對你孩子的教育!

愛和尊重是不一樣的,溺愛和尊重更不一樣。師生平等的要義在於尊重學生,而尊重學生的底線在於尊重學生的人格而非縱容學生的行為。

但尊重學生不等於放任學生,該批評的應該嚴肅批評,該教育的絕不能心慈手軟,必要時甚至要給予適當體罰,當頭棒喝,促其猛醒。有了痛苦的教訓和疼痛,學生或許才會認識到事態的嚴重。所謂「打是疼,罵是愛,急了用腳踹」也並非毫無道理。

著名教育家馬卡連柯不但訓斥過學生,甚至還打過一個孩子的耳光。在他看來,只要對學生的精神成長有利,可以運用非常手段。雜文家吳非老師,也是如此。

家長別逼老師走上絕路,主動放棄對你孩子的教育!

家長們請你別誤解老師的好意!

很多家長偶爾也會誤解老師的好意,看看下面幾種情況,自測一下你有沒有辜負老師的苦心~

家長別逼老師走上絕路,主動放棄對你孩子的教育!

態度武斷

老師:xx媽媽,xx最近總是欺負別的小朋友,還打人。

xx媽媽:怎麼會,他在家從來不打人,老師是不是搞錯了!

分析:老師提出問題,但是家長不願承認,很難繼續溝通。

盲目護短

老師:xx媽媽,xx最近總是......

xx媽媽:哎,行了行了,我知道了!

分析:不想聽老師說自己孩子的不好,打斷老師的話,老師無法繼續溝通。

推卸責任

老師:xx媽媽,xx最近上課總是走神,注意力不集中啊。

xx媽媽:他以前不這樣啊,現在變成這樣了,老師你怎麼教的!

分析:老師提出問題希望共同找出原因,但是家長把責任全部推給老師,老師無法繼續溝通。

放任不管

老師:xx媽媽,xx最近挑食比較嚴重...

xx媽媽:好的好的,我知道了!

然後對孩子說:寶貝,幼兒園的飯菜不好吃就不吃,回家媽媽給你做你愛吃的。

分析:當著孩子的面不遵守老師的規定,給孩子一種「不聽老師話無所謂」的心理暗示,以後,老師對他的教育會更難。

家長和老師從來就不是一對不可調和的矛盾體,而是教育孩子戰線上的同盟軍,因為老師的目標和家長一樣就是教育好你的孩子!所以,任何時候,都請多給老師一些信任和理解!