避免戶外運動「受傷」的好辦法

Go528523     2016-12-28     85     檢舉
避免戶外運動「受傷」的好辦法

戶外運動是實現幼兒健康教育的必要手段,同時,作為幼兒園工作的重要組成部分,備受園所關注。在戶外運動中,幼兒園多以混齡、混班等多種形式開展,以滿足孩子的發展需求。不同班級、不同年齡的幼兒在一起活動,受到同伴影響、榜樣示範的優勢引導,極大促進幼兒認知、技能、情感的發展。

但是,在活動組織初期「夭折」的現象也不少。那麼,教師如何有效地進行戶外運動組織與實施呢?

正確看待問題,與幼兒共同進步

初期戶外活動的組織與實施,與幼兒學習特點緊密相關,小、中、大班幼兒相互磨合、引導、提升。比如小班以自我為中心占主體地位,他們根據自己的需要選擇器械、項目,但是規則意識較差;大班幼兒遇到破壞遊戲規則的情況,經常不知所措,但是,伴隨活動的不斷開展,在教師和同伴的引導、幫助下,他們逐漸能夠接納和解決。

戶外運動開始之前,我們會完成大量的物質準備,但在實際操作中,也會出現新的問題。作為管理者、區域教師,一定要正確看待,問題與進步是成正比的。比如,小班幼兒會把玩具灑落得到處都是,同時,也會有中、大班幼兒主動去收拾。班級教師在做好引導之外,更要落實行動,安排在一日活動中,設置討論環節,影響幼兒行為。

幼兒運動安全是重中之重,不僅要對場地、器械的安全進行調研、維護,還要相信幼兒的能力。例如,在滑索區,我們對幼兒滑行過程中的摔傷問題非常擔心。可是,在教師引導和鼓勵下,有的幼兒竟然能實現單手滑行,且沒有出現安全問題。

運動區域化,增強教師全場意識

戶外運動項目較多,決定了幼兒活動範圍分散。班級教師不能準確掌握幼兒位置,會擔心、焦慮。因此,我們採用「人不動區動」的策略,根據老師特長,分配固定的區域,實現運動項目區域化,以便幼兒及時找到班級教師。

區域項目劃分,根據體育鍛鍊目標,比如投擲、跑跳、鑽爬等;根據器械名稱,比如沙袋、攀爬架、沙池、輪胎等劃分。每一個區域至少三位老師,分別負責觀察、陪伴、看護,區域組長也可以根據情況,調整三種角色。

區域老師重點關注本區域的幼兒,更要有全場意識,即視線範圍內看到幼兒。一旦發現幼兒需要支持,可以及時介入。這種責任到人、區域融合的管理方式,為幼兒活動安全提供了保障。

課程實施跟進,規範遊戲行為

分享活動,是幼兒戶外運動的一個重要環節。根據每日觀察情況記錄,選擇、確定話題。比如區域規則、胸卡佩戴等。在活動前,教師以圖文結合的形式,引導幼兒認識每一個區域。活動結束後,請幼兒說說自己玩了哪些區域活動,分享開心、不開心的經驗等,比如請幼兒說一說自己遇到的困難,採用圖片敘事的方法,與幼兒一起欣賞,構建正確的經驗。大班幼兒願意參與並幫助老師做一些力所能及的事情,與老師一起布置、收拾場地等,共同制定出一些措施,比如玩具車上做標記,危險區域做警示標誌,製作音樂、錄製聲音來提醒戶外運動的開始、休息、結束。

引導幼兒學習一些解決問題的基本方法。比如遇到困難自己先想辦法,然後,請同伴或者老師幫忙;遇到矛盾衝突,不能用手、腳去解決問題。可以先告訴對方我生氣了,然後去商量、輪流玩、合作玩等。

要最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗。小班綜合活動「找媽媽」中,老師拍一些玩具散落的圖片,進行討論,「如果玩具找不到媽媽,會怎樣?」大家一致認為,玩具寶寶會很難過,很傷心。戶外活動結束後,一定要把玩具寶寶送回家,幼兒也可以邀請老師一起來完成。

中班開展「尋找恐龍蛋」「送玩具寶寶回家」的遊戲中,老師利用散步、戶外活動時間,帶孩子去操場、草坪、圍牆邊、綠化帶等地方,尋找散落的玩具,大家一起把玩具送回家。討論環節,建立幼兒自我管理意識,主動收拾玩具,幫助小班弟弟妹妹。

加強家園溝通,培養自護意識

家長都比較關心幼兒的在園情況,我們在理解家長的同時,發揮校信通、QQ、微信群的作用,及時介紹戶外運動區域的功能,根據實際情況,做出補充說明。比如在沙池,參與活動的幼兒身上、頭上也許會有沙子;在草坪玩耍,挖坑會把衣服弄髒等,讓家長有個心理準備。另外,家長可以向老師提出,自己的孩子是否參與該區域活動。

幼兒的發展是一個持續、漸進的過程,同時,也表現出一定的階段性特徵。要充分理解和尊重幼兒發展進程中的個別差異。我們應該關注幼兒的需求,為適應能力強的幼兒設置挑戰區域,挑戰「新玩法」,這是幼兒動作發展到一定程度的必然趨勢。

對於挑戰性的項目,在群里做出補充說明,也可以邀請家長來參與。根據現場活動,家長、教師做到經常交流。家長在家引導,培養幼兒自我保護意識,如遇到危險的動作,不要模仿,要學會躲避;參與挑戰性活動,大膽嘗試。區域老師還要提供必要的安全措施,比如放墊子,製作警示牌等。

在戶外活動初期,會出現很多問題。教師一定要擺正心態,堅信利大於弊,從幼兒的學習特點出發,項目區域化,堅持課程影響,發揮家園合力。在不斷完善中,戶外混齡運動會越來越精彩,這必會讓每一位幼兒都受益終身。