幼兒園下學期幼兒成長檔案,各班內容舉例

Go528523     2017-01-12     0     檢舉

教師心語

每個孩子都是寶貝,我們愛每一個孩子,會盡力照顧和培養您的孩子。經過兩年的幼兒園生活,孩子們更加能幹、聰明和懂事,成為小班小朋友的榜樣。幼兒園將開展豐富多彩的活動,引導孩子感受愛、分享愛,懂得感恩;引導孩子學習知識、增強體質,發展幼兒能力;培養孩子健康、快樂的性格和良好的行為習慣。讓我們共同努力,配合一致,使孩子在童年的生活中,留下幸福的足跡。

健康卡片

_______小朋友,____年____月____日升入XX班。

身高_______體重______血色素_______視力______

入XX班時我的照片

幼兒園下學期幼兒成長檔案,各班內容舉例

教育箴言

如果誰希望自己的孩子尊重他,他自己便應十分尊重他的孩子。後生是可畏的。

——洛克

我是XX班的哥哥/姐姐/寶貝了(X月——X月中旬記錄)

一、教師留言

我們迎來了新學期的開始,祝賀你成為XX班的小朋友,現在你是幼兒園的大哥哥/大姐姐/小寶貝了,多了不起!你能每天按時上幼兒園嗎?你能積極參加幼兒園嗎?你能大膽發表自己的想法嗎?你能幫助其他班的小朋友嗎?遇到問題或困難是你能想辦法嗎?沒關係,即使處理不好也不要著急,老師來幫助你:學習傾聽、完成簡單任務、體驗助人為樂的快樂……

二、成長花絮

進入XX班,近期他的情緒、飲食、睡眠、生活都有哪些成長和進步?在幼兒園和家裡發生了哪些有趣的事情?請爸爸、媽媽記錄孩子近期「有趣故事」,留下美好回憶。

三、孩子的話

1、我最喜歡幼兒園的(哪些活動)。

2、我的好朋友是 ,我們在一起(做什麼活動和遊戲)。

3、我是XX班的哥哥/姐姐/寶貝了,我為XX班的弟弟/妹妹/同伴做了(哪些榜樣和事情)。

4、我們國家的國旗_____,國徽是_____,我們的祖國很富饒,有許多的世界之最,他們是_____.(請爸爸媽媽用五角星給予評價:最棒、優秀、良好分別用三顆、兩顆、一顆星表示)

四、童言稚語

孩子生性天真,對事物認識充滿童趣,他的童言趣語:

幼兒園下學期幼兒成長檔案,各班內容舉例

五、幼兒作品:(包括繪畫、粘貼或手工作品照片)

幼兒園下學期幼兒成長檔案,各班內容舉例

六、幼兒照片:(與家人、新玩具、旅遊等多方面的)

幼兒園下學期幼兒成長檔案,各班內容舉例

七、幼兒園快樂的生活剪影

幼兒園下學期幼兒成長檔案,各班內容舉例

八、快樂閱讀

最近我閱讀了《XXXX》、《XXXX》書,我最喜歡的書的名字叫《XXXXX》,因為(XXXX)所以我喜歡這本書。(家長引導幼兒講一講書中的內容,並記錄)。

九、趣味遊戲

最近和孩子玩得親子遊戲是(XXXX),孩子的表現是(XXXXX)。

十、爸媽心經

幼兒園下學期幼兒成長檔案,各班內容舉例

名人箴言:興趣是人進取之源,發展治本,如果失去興趣,人就會一事無成,平平庸庸。父母應多帶孩子去大自然,去欣賞藝術作品,去參觀科技展覽等等,從而誘發他們的想像力等,激發他們學習、探索的慾望。

走進春季(X月中旬——X月中旬記錄)

一、教師留言

生機勃勃的春季向我們走來了,你發現了花草樹木的變化嗎?燕子成群結隊的飛來了?天氣漸漸變暖了……為什麼會這樣呢?大自然是一本奧妙的書,等著你去發現、探索。讓我們一起走向田野,感受春的氣息,在分享生命的喜悅時,你是否懂得愛護花草、尊重自然?你還有什麼發現和體會,快快告訴我們!

二、成長花絮

近期孩子的學習、情緒、飲食、睡眠、生活都有哪些變化?在幼兒園和家裡及秋遊中發生了哪些有趣的事情?請爸爸、媽媽記錄孩子近期「有趣故事」,留下美好回憶。

三、孩子的話

1、春天是一個充滿生機的季節,我眼中的春天是__________

2、春遊中我發現了___________見聞,現在就告訴你!

3、我在幼兒園做值日生,都幫老師做了________(請爸爸媽媽用五角星給予評價:最棒、優秀、良好分別用三顆、兩顆、一顆星表示)

四、童言稚語

五、幼兒作品:(近期繪畫、粘貼或手工作品照片)

六、幼兒照片:(近期與家人、新玩具、旅遊等方面)

七、幼兒園快樂的生活剪影:(近期的)

八、快樂閱讀

最近爸爸、媽媽給我買了《XX》、《XX》書,我最喜歡的書的名字叫《XX》,我喜歡裡面的(XX)、(XX),不喜歡(XX)、(XX),因為(XX)(家長引導幼兒試著講一講,並記錄下來)。

九、趣味遊戲

最近和孩子玩得親子遊戲是(XX),孩子的表現是(XX)。

十、爸媽心經:XXXX

健康常識:保護牙齒,重在預防。儘量不吃含糖小食品及飲料,保證鈣及魚肝油的供給。注重口腔的清潔,每天早晚刷牙,飯後漱口。出現齲齒,及時治療,等到換牙後再預防就太晚了。

愛護我自己 (X月中旬——X月中旬記錄)

一、教師留言

不經意間老師發現你的嘴巴里有個「小洞洞」,在笑的時候雙手捂嘴略帶羞澀。沒關係我的寶貝,你長大了,不但開始換牙了,而且你的個子、體重等都在悄悄的變化著。但是在你成長的過程中,你要好好的愛護自己,記得老師教給你:保護眼睛的方法、換牙的衛生、讀書寫字的姿勢、自救的方法等等,你還知道更多的愛護自己的好方法嗎?

二、成長花絮

最近孩子喜歡探究哪些事情?對什麼感興趣?在幼兒園和家裡發生了哪些有趣的事情?請爸爸、媽媽記錄孩子近期「有趣故事」,留下美好回憶。

三、孩子的話

1.我每天早晚都刷牙?我是這樣保護牙齒的!

2.遇到火災、地震等突發事件,我會用(怎樣的方法)保護自己。

3.眼睛是我們的好朋友,我會(這樣)保護眼睛。

四、童言稚語

孩子生性天真,對事物認識充滿童趣,他的童言趣語:

五、幼兒作品:(包括繪畫、粘貼或手工作品照片)

六、幼兒照片:(與家人、新玩具、旅遊等多方面的)

七、幼兒園快樂的生活剪影

八、快樂閱讀

最近爸爸、媽媽給我買了《XX》、《XX》書,我最喜歡的書的名字叫《XX》,我為大家講一講。(家長引導幼兒講一講,可為幼兒記錄)。

九、趣味遊戲

最近和孩子玩得親子遊戲是(XX),孩子的表現是(XX)。

十、爸媽心經:XXXX

教育箴言:習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。

——培根

聯繫你我他(X月中旬——X月中旬記錄)

一、教師留言

隨著科學技術的快速發展,各種各樣的通訊工具、聯絡方式,拉近了人與人之間的距離,近期以「聯絡」為關鍵詞,從「電話」、「信件」、「特殊信號」三個角度出發,幫助幼兒體驗與社會、與環境、與同伴之間的密切聯繫,感受信息交流的快速、便捷,了解現代化通訊工具的先進、多樣。引導幼兒充分觀察、探索,學習提出自己不明白的問題,嘗試和同伴一起研究解決問題,提高幼兒敢於質疑、合作學習和自己實踐的能力。

二、成長花絮

就要過六一了,近期他的情緒、飲食、睡眠、生活都有哪些進步?在幼兒園和家裡發生了哪些有趣的事情?請爸爸、媽媽記錄寶寶近期「有趣故事」,留下美好回憶。

三、幼兒的話

1、我家裡有許多家用電器,他們是____品牌?他們有(什麼作用)?給我的生活帶來(哪些)方便?(請爸爸媽媽用五角星給予評價:最棒、優秀、良好分別用三顆、兩顆、一顆星表示)

2、我知道爸爸、媽媽的手機號碼,是__________我還知道(誰的)手機號?(怎樣有)禮貌的打電話?

四、我設計的郵票/我的兒童節作品

五、幼兒作品:(近期繪畫、粘貼或手工作品照片)

六、幼兒照片:(近期與家人、新玩具、旅遊等方面)

七、幼兒園快樂的生活剪影:(近期的)

八、快樂閱讀

最近爸爸、媽媽給我買了《XX》、《XX》書,我最喜歡的書的名字叫《XX》,我喜歡裡面的(XX)、(XX),不喜歡(XX)、(XX),因為(XX)(家長引導幼兒試著講一講,爸爸、媽媽可用各種形式記錄下來)。

九、趣味遊戲

最近和孩子玩得親子遊戲是(XX),孩子的表現是(XX)。

十、爸媽心經

本文由幼師寶典整合自網絡