如何培養幼兒良好的洗手習慣?

Go528523     2017-01-13     0     檢舉
如何培養幼兒良好的洗手習慣?

幼兒良好的洗手習慣的養成包括兩方面:首先要讓幼兒理解和掌握洗手的正確方法(六步法),再通過長時間一貫性的培養使幼兒養成良好的習慣——手髒了自覺洗手、飯前便後主動洗手及洗手時節約用水等。

在培養幼兒形成良好的洗手習慣之前,我們首先要檢查一下為幼兒洗手創設的環境是否適宜

硬體的設施設備要完善,包括有大小適中的肥皂、兒童專用的毛巾等,在條件允許的情況下,北方的園所可以在冬天提供溫水洗手。作為教師,我們還要在幼兒洗手的場創設相應的教育環境,如洗手的步驟圖等。

具備了適宜的環境的同時,我們要讓幼兒理解「為什麼要洗手」、「你的小手乾淨嗎」以及「什麼時候要洗手」這些問題

可以開展「觀察洗手水」的活動讓幼兒直觀地感受到洗手可以洗掉手上的污漬。比如,一次戶外活動後,我們端來一盆清水請一位小朋友在盆里洗手,看看水有什麼變化。孩子們看到洗過手的水驚嘆道:「真髒呀!」再請這位小朋友搓一搓肥皂再洗,水變得更加髒了。此外,還可以通過展示細菌的圖片,讓幼兒了解手上看不見的髒東西。還要告訴幼兒畫畫和戶外活動後、進餐及飲水前、摸了髒的東西後以及如廁前後都要洗手。只有解答了這些問題,才能夠激發幼兒內在的洗手動機和需要。

接下來,在讓幼兒知道了洗手必要性的基礎上,要教會他們正確的洗手方法

我們可以用兒歌、故事、遊戲等形式,引導幼兒掌握正確洗手的步驟。比如,引導小班幼兒一邊說《洗手歌》一邊練習洗手。通過豐富的活動,幼兒很快就能學會洗手,但是這並不意味著良好的洗手習慣已經養成。在此基礎上,我們還要不斷地鼓勵幼兒堅持洗手,可以採取獎勵和競賽的方法。比如,開展「小手真乾淨」的活動,選出認真洗手家庭中,了解幼兒在家庭中是不是主動、認真地洗手,並爭取家長的支持,做到幼兒園和家庭的要求一致,持之以恆。只有這樣,幼兒才能養成良好的洗手習慣。

如何培養幼兒良好的洗手習慣?

附:兒歌

洗手歌

捲起小衣袖,我們來洗手。

打開水龍頭,沖沖小髒手。

關上水龍頭,肥皂做朋友。

搓手心、搓手背、搓搓每個手指頭。

手指縫裡細細洗,小小指尖別忘記。

手指頭彎彎腰,手腕上面轉一轉。

打開水龍頭,泡泡全沖走。

關上水龍頭,小手甩三下。

一二三,小手洗得真乾淨。

細菌全嚇跑,我們大家拍手笑。