2017年幼兒園遊戲區角環創賞析

Go528523     2017-01-16     386     檢舉

區角布置

區域布置在很大程度上豐富了幼兒在園的一日生活,區角也是我們幼兒園必不可少的互動場所,區角活動讓老師們的課堂變得更加的生動豐富多彩。

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益智區是幼兒園中、大班幼兒喜愛的一個區域活動,益智區的玩具多半是需要幼兒開動腦筋的,讓孩子們「在玩中學、在學中玩」。

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美工區活動內容豐富,有繪畫、印畫、版畫、摺紙、剪紙、粘貼等等,需要的材料和工具也很多,各式各樣的筆、紙、顏料,各種工具以及輔助材料等。

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角色區是幼兒比較偏愛的區域,因為它與生活相貼近,處處體現親近感,所以我們創設一個與幼兒生活相關的場景,讓幼兒通過操作扮演的遊戲,從側面了解社會,增加社會生活經驗。

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故事表演區是孩子們喜愛的一種區域活動。在表演遊戲中,孩子們可以充分發揮自己的想像,並努力去營造快樂的氛圍,與同伴交往並獲得快樂體驗。

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進區卡要適合幼兒的年齡特點。首先要使進區卡童趣化,保證其能深深打動和吸引幼兒。我們知道幼兒的年齡較小,他們的行為往往帶有一定的盲目性和隨意性。

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自然角的設置給幼兒提供了互動參與的空間。孩子們更喜歡這樣的活動,每次自然區域活動,孩子們都會用自己設計的吸水小工具澆種小花小草,很認真的做完後還要開心一陣呢~

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建構區:

1、發展幼兒的建構能力,學習建構技法。

2、發展幼兒空間知覺,認識基本形狀、數量關係。

3、學習嘗試各種不同的建構材料、方法、設計,激發幼兒的創造力、想像力。

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塗鴉區 繪畫是幼兒表達豐富內心世界的最好方法,而塗鴉正是繪畫的開始。塗鴉這種不受限制的繪畫形式對於幼兒園的孩子來說,是一種遊戲,一種輕鬆、愉快、易行的活動。在這種自由自在的方式中,孩子們可以盡情地表達表現自己的想法。

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在區角活動展開過程中,幼兒園應充分尊重幼兒的天性,把學習活動發展自主權交給了孩子,全面拓寬幼兒學習的空間。充分運用生活中的材料,結合幼兒發展的需要,創設區角活動。讓幼兒在自主遊戲中與學習進行融合,從而促進活動的有效開展。