在幼稚園,孩子什麼也沒有學到? 家長需要知道這些事

vigor     2017-02-03     155     檢舉

在幼稚園,孩子什麼也沒有學到?(家長必讀)

每天,當父母從教師手中接過孩子,拉著蹦蹦跳跳的寶貝回家的時候,許多父母都會問:「孩子,今天幼兒園裡教什麼了?你學到了什麼?」但孩子卻往往一問三不知,難道孩子整天在幼兒園混日子,什麼也沒學到?

在父母的眼中,會唱一首歌、會念一首兒歌、學會了一首唐詩、認識了幾個數字,這些是學習。

其實,家長眼中的學習是中小學生的學習,對於幼兒園的孩子來說,一日生活中的點點滴滴,每個環節、每個活動都是學習,良好習慣的培養、快樂的遊戲、集體的探索活動都是符合幼兒年齡特點的學習。

幼兒在幼兒園的每個時刻、每個環節都由教師精心設計,爭取讓幼兒在園的每一分鐘都過得富有教育意義。

在幼稚園,孩子什麼也沒有學到? 家長需要知道這些事

1 禮貌習慣

每天從入園的那一刻起,孩子就通過與老師、同伴問好,與爸爸媽媽再見,學習最基本的與人交往技能。

2 衛生習慣

進入教室,我們會耐心地引導幼兒認真洗手,為幫助他們真正將手洗乾淨,老師們不僅親自做示範,還在牆上貼了6步洗手法的圖片,並配上洗手兒歌引導孩子邊讀邊鞏固。

3 進餐習慣

進餐時間,我們會引導孩子自我服務,幫助教師清理桌椅,自己端盤子取餐,學習安靜地吃飯,瞭解食物營養與身體的關係,改正偏食挑食以及吃飯時四處溜躂的不良進食習慣。

4 午睡習慣

午睡時間,讓孩子由簡入難逐步學習穿脫衣服、學習良好的睡姿與睡眠習慣,學習整理床鋪。

5 如廁習慣

孩子不習慣在幼兒園上廁所,需要一點點引導,讓他們學習自己獨立上廁所,學習正確的擦屁股方法,學習上廁所後沖洗廁所,整理自己的衣物,不露小肚皮。

6 安全規則

上下樓梯時,讓孩子集體討論下樓梯的方法:不推擠別的同伴,不從上面直接往下跳,要靠右行,小手最好扶著旁邊的欄杆,不大聲喧嘩影響別的班的小朋友。

生活中孩子們有了碰撞,老師會告訴孩子們怎麼正確地解決,而隨著他們長大,會引導孩子們自己討論,自己想友好相處的方法,感受規則的重要。

在幼稚園,孩子什麼也沒有學到? 家長需要知道這些事

爸爸媽媽們,千萬別小看這些本領

這些本領讓孩子從成人的庇佑中走出,成為一個可以自理自立的人,這些好的習慣一旦形成,將會對孩子終身的生活、學習奠定良好的基礎。

寶貝入園以後,社交範圍比原來大了很多,他們逐漸從依戀一兩個固定的撫養人,轉變成喜歡和小朋友一起做遊戲。在和小朋友的遊戲過程中,年齡相近、志趣相投、地位平等的小夥伴們自然就會形成朋友圈。

他們和好朋友在一起的時候,會有一種強烈的歸屬感。相信從孩子身上您是能感受到一點一滴的變化的,是不是呢?

自由玩耍不是放羊,在區域遊戲活動中學習知識與技能,幼兒園各個班級都設置了功能各異的區域,每天孩子們都會在這裡度過一小時左右的時間,孩子們自由選擇、自由結組、自由發展,可千萬別把這樣的活動當做教師「放羊」,認為孩子什麼也沒有學到。

現 在爸爸媽媽們應該清楚孩子整天在幼兒園都學什麼了吧,他們學習生存及生活本領、學習養成良好的生活習慣,在遊戲中孩子們自由學習交往、表演、搭建、認知、 科學各方面的經驗,在集體教學活動中老師帶著孩子們一起進行各方面問題的探索,為將來正式的學習概念積累經驗、方法、形成對學習積極的態度。

在幼稚園,孩子什麼也沒有學到? 家長需要知道這些事

那麼,家長應該怎麼問呢

1 問孩子情緒情況

一 天沒見孩子了,其實父母最應該關注的是孩子的情緒情感狀態,每天接到孩子後問孩子想媽媽了嗎?今天在幼兒園你快樂嗎?今天跟誰玩了?玩什麼了?好玩嗎?能 和我一起玩玩那個遊戲嗎?今天有什麼最開心的事?什麼事情讓你感覺不開心等問題,這樣的詢問會拉近親子距離,也讓孩子一天的情緒情感有了傾訴的空間。

2 問孩子生活情況

今天有沒有主動多喝水?睡覺情況怎麼樣?有沒有正常大便?今天吃飯情況怎麼樣?晚餐都吃什麼了?今天學到了什麼新本領?

3 問集體教學情況

為 了瞭解孩子的學習情況,家長需要閱讀各班家長園地的月目標、周工作安排,能夠展示在家長園地的學習內容,比如兒歌、歌曲、故事等教師們也都會張貼在此,家 長瞭解後可以根據內容有針對性地對孩子進行提問,比如,寶貝能把你們今天學的歌曲給爸爸唱一遍嗎?能教教媽媽你們新學的兒歌嗎?能把今天寶寶畫的畫也教爸 爸嗎?