教幼兒園的孩子看鐘表

Go528523     2017-02-04     36     檢舉
教幼兒園的孩子看鐘表

玩法:

1、老師用雙臂擺出時針和分針

2、孩子來猜是幾點

意義:

老師擺出不同時間造型,讓孩子了解時間讀取方式,在孩子學習知識的同時增加師生的親密度,有助寶寶智商發育

具體操作:

1、讀取時間方法很多,數字、光影、錶盤。

數字:可以讓孩子讀電子表,知道「:」前是時,後是分

教幼兒園的孩子看鐘表

光影:

(1)看太陽,早上東方紅,中午日正南,夕陽西下,浪漫而有用處。

(2)日晷:沒日晷可以在地上插根棍兒,一日多時同角度觀察影子看時間。

錶盤:

這是本遊戲的主要對象。可以教孩子識別最短的是時針、又粗又長的是分針、又細又長的是秒針,讀表的順序是幾時幾分幾秒。

教幼兒園的孩子看鐘表

初級玩:宜只有時針,簡單位移,和孩子認知時間

進階玩:宜玩3、6、9、12位,橫屏豎直

高級玩:從8:20的飛行狀及10:10的振臂狀玩起,形象和時間進行對應。

2、互動:

(1)老師玩的時候手臂要似時針分針有長有短,如果難處理可以拿長短不同小棍兒(控制器等)來區別時針分針

(2)老師可以主動擺出時間讓孩子猜

(3)孩子「撥動」老師雙臂來設定時間,老師報時

3、認知:每個時間都有相應的事情來做,擺出時間,提問現在該做什麼了,比如擺出6:30起床啦,做伸懶腰狀,7點,到門口說再見等等。一方面有情境,另一方面讓孩子了解時間管理。

4、拿個小的錶盤給孩子看錶針走動,時間進位。

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