幼師教學經驗:美國幼兒園創意教學方法

Go528523     2017-02-23     13     檢舉

美國幼兒園和中國幼兒園老師一樣,也面對著如何在保護孩子天性的同時教給孩子知識、如何培養孩子的紀律性等問題,那從這些做法中我們可以借鑑到什麼呢?一起看看吧。

幼師教學經驗:美國幼兒園創意教學方法

美國幼兒園的課程主要以玩為主,回家也沒有什麼家庭作業。但孩子嗎,們在幼兒園並不是漫無目的的「瞎玩」,而是在老師的引導下一點點的學會與人交流、和別人分享、不斷地鍛鍊自己的自理能力,為將來進入小學做好準備。

一起看看美國幼兒園老師都有哪些技能吧!

「用圖畫培養孩子的紀律性」

在遵守紀律這方面,美國老師和中國老師是一樣重視的。

美國幼兒園裡不僅有課堂紀律的規範,老師還用形象的圖畫教育孩子們正確的聽講方式。

不管是和父母溝通還是在學校與同學、老師交流,學會傾聽都是非常重要的!如果孩子在課堂上打斷老師說話,仍然是會被批評的。

培養好聽眾的教師自製掛圖:

《一個好的聽眾應該在怎麼做?》

1. 臉面向前方。

2. 眼睛看著說話者。

3. 手放在膝蓋上。

4. 兩腿交叉放平。

5. 舉手回答問題。

6. 認真思考所聽到的內容。

「專用區域清晰體現學習重點」

美國幼兒園裡通常會有個DailyFocus的區域,上面會有孩子們需要掌握的單詞、數字、形狀和詞彙等等知識。

這種方式一可以讓老師每天的教學有針對性,二是可以讓孩子們知道他們每天需要學習的內容。並且,每個去接孩子的家長也可以對孩子每天的學習內容一目了然。

「為每個孩子量身定製閱讀計劃」

美國是一個非常重視閱讀的國家。不管是什麼年齡段的孩子,閱讀都是他們學習中很重要的一部分。

1. 從幼兒園開始,老師就會給孩子制定每日閱讀計劃。

每個星期的前幾天會有老師輔助孩子進行閱讀,而通常周五就是孩子自主閱讀的時間。

2. 要求孩子管理自己的閱讀環境。

老師對孩子們閱讀的環境也很重視,要孩子們把屬於自己的物品擺放整齊。細節決定成敗,教會孩子注意這些細節也是非常必要的!

3. 「因材施教」

通常老師會把孩子們閱讀的書籍按難度分類整理好,即使在同一個班級里,每個孩子的閱讀水平也會有所差別。

給不同閱讀水平的孩子安排不同難度的讀物,讓每個孩子根據自己的節奏不斷的進步。

「在遊戲中培養孩子數學概念」

幼兒園老師會利用手邊所有的工具、玩具來培養孩子最初對數字的感知。

比如說美國孩子都愛吃的小魚餅乾作為「誘餌」,「引誘」孩子學習10以內的數字。

變廢為寶,把廢棄的礦泉水瓶塗上不同的顏色,並把相對應顏色的小球投進相應的水瓶中,這可以培養孩子對顏色的識別、分類以及簡單的計數能力。

美國老師鼓勵孩子們用一切可以想到的辦法來解決問題。比如用手指、畫格子、畫數軸、心算等等。

美國老師常常會提一些開放式的問題,而答案通常不是單一的。美國幼兒園鼓勵孩子天馬行空的想像力,細心呵護他們的創造力。

「趣味歸類學單詞」

美國孩子記憶單詞,並不是從A開頭的單詞一直背到Z,而是把相同形式的單詞歸類成一組,一組一組的記憶。

如下圖,把具有相似性的單詞排列在一起,標明他們相似的元音,配以圖畫,孩子們就能比較容易地記住每個單詞的意思並且類似的單詞有哪些,分別是什麼意思。

又或者如下圖,把都是P開頭的單詞放在一起,讓孩子們一起記憶。這樣做的好處在於,看似是發散的思維,但其實有一條主線,單詞與單詞之間仍然有一定的相關性。

孩子在記憶單詞的時候就不再是只記憶一個單一的詞彙,而且記了一串。

樂高玩具也能幫忙!比如讓孩子把最後兩個字母相同的單詞搭在一起,分類搭好後,孩子對這樣的每一組單詞還會記不住嗎?

孩子的創作力來源於老師的教學方法,老師們只有不斷開拓新思路,找尋到適合孩子的學習方法,才能在玩中不斷激發孩子的學習興趣,在適當引導的前提下,保護他們的天性,讓他們愛上閱讀、愛上知識。

幼兒園是孩子成長的一個里程碑,他們從這裡開始一步步走向自己的人生!