孩子放學回家後你第一句話問什麼?80%的父母都說它……?你說的是什麼?

lingling     2017-02-25     10     檢舉

很多家長回家看見孩子, 第一句話百分之八十都是 ——「作業寫完了嗎?」

「作業寫完了嗎?」高票當選為孩子最討厭的話。

這句話簡直就是孫悟空的緊箍咒,只要輕輕一念,孩子立馬面如金紙,生氣全無。

孩子放學回家後你第一句話問什麼?80%的父母都說它……?你說的是什麼?

為什麼這句話的殺傷力這麼大呢?

想想看,孩子勞累一天回來,一口氣還沒有喘過來,父母就要追問他的作業,孩子的厭煩和苦惱可想而知。

孩子就會想,父母從來不會在意他的健康和身體,父母只在意他的成績,有了成績就有了一切,沒有成績就一無所有。

父母的愛都是假的,只要成績不好,爸爸是一副凶臉孔,媽媽也沒有好聲氣。

很多孩子對父母憤憤不平:

你們究竟是愛我,還是愛我的作業啊?你們口口聲聲地說愛我,其實是愛我的成績。你們打著愛我的旗號實現你們的目的。很多東西只是你們的願望,未必是我們的想法。

但這只是孩子內心的吶喊,在重壓之下,孩子沒辦法也沒有能力對抗,於是,他們開始消極怠工,出工不出力,死豬不怕開水燙,磨蹭、拖拉、撒謊、沉默、惹是生非……

孩子放學回家後你第一句話問什麼?80%的父母都說它……?你說的是什麼?

到了這個時候,我們家長真的是叫天不應,叫地不靈了。

其實,我們不妨換位思考,如果你工作了一天,累得像一條狗,剛剛回家,你的上司就要求你去加班,你心裡怎麼想?更要命的是,上司不但要求你加班,而且每天都在你下班後要求你加班,你會不會也要崩潰?

這就是換位思考的妙處。

孩子放學回家後你第一句話問什麼?80%的父母都說它……?你說的是什麼?

《笑林廣記》中有一個笑話。

有一個媽媽信佛,每天都在家念「南無阿彌陀佛」,一直念叨不停,非常虔誠。孩子感到很苦惱,沒辦法解決這個事情。

後來,他想了一個辦法,只要媽媽念「南無阿彌陀佛」,他就喊「媽媽」。媽媽念一聲,他就喊一聲。後來,他媽媽不勝其煩,責駡他:孩子,你別喊我了,我都快瘋了!

孩子這時候才勸告他媽媽,我叫你的名字,你都要發瘋,那麼,你每天這樣念經,菩薩的感覺會怎麼樣?從此之後,孩子的媽媽就很少執著地念經了。

愛也是需要學習的。

孩子其實不怕累、不怕苦,怕的是不被理解、不被真愛。孩子會為真愛而努力,而且心甘情願,並且把這種努力內化為自己的行為。

由此看來,不是作業出了問題,而是愛出了問題。

98%的家長錯把愛的方式當成了愛。比如給孩子最好的東西吃,最好的衣服穿,我們以為這就是愛了,但這只是一種愛的方式,並不是愛本身。

真正的愛是沒有附加值的,相信教育是慢的藝術。

以極大的耐心,關注孩子的心靈,尊重孩子的感受,時時刻刻想到孩子一生的長遠發展,傾注心力發現和創造一切機會,幫助、引導和促進孩子發現自身潛力,進而在讓孩子與外在的積極互動中,認識自我,找到自我,獲得自我肯定與內心的尊嚴感,並由這種尊嚴感導引,建立起堅定的道德信念,表現出持之以恆的道德努力。

孩子成績不好,絕不指責孩子,而是蹲在孩子旁邊幫孩子找出出錯的原因;每一個孩子都是不同的焰火,永遠不拿孩子與別人比較;尊重孩子,不在外人面前批評孩子,讓孩子永遠做他自己。

孩子放學回家後你第一句話問什麼?80%的父母都說它……?你說的是什麼?

儘量少問孩子作業有沒有做完, 而要多和孩子交流以下幾個方面。 第一、孩子,今天你在學校裡快樂嗎?說出來聽聽。

這個問題其實告訴孩子,你一定要快樂。也就是說,在爸媽心目中你的快樂是最重要的。

第二、班級裡發生了哪些好玩的事?請與我們分享。

這個問題實際上是鼓勵孩子,做一個有心人,永遠發現生活中的美,這既是交流,也是給孩子放鬆。

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第三,你今天又有哪些精彩的表現?

這個問題是提高孩子的自信心,注意這裡的「又」字,讓孩子確認一下具體學到了什麼,每天都有所得,一天一得,得得相連,孩子就會在反思中不斷積澱。

第四,有問題,不要找穀歌,而要找爸媽。

這個問題不僅幽默,而且富有多層意思。一是爸媽關心你,會幫你,但學習是你自己的事,自己的事要自己幹,靠天,靠地,靠老子,不能算好漢。

簡簡單單的四個問題,包含了很多關愛和關懷在裡面,事實證明很有效。在教育理念中,要把孩子教育好,最關鍵的就是親子關係要處理好。

如果家長在孩子心中建立起絕對的信任,孩子相信家長無條件地愛著自己,相信家長所有批評、表揚的出發點都是為了自己好,如果孩子在潛意識裡對此達到完全相信的地步,那麼這種關係便是良性的,是相互關愛、相互支持、相互理解的穩定關係。在這種情況下,所有教育孩子的最簡單的事情,用蘇聯大教育家蘇霍姆林斯基的話說就是「伴隨孩子成長」。

孩子放學回家後你第一句話問什麼?80%的父母都說它……?你說的是什麼?

但現實生活中,一個非常尷尬的現象就是孩子不願意與父母交流,更不願意父母陪伴,其原因何在呢?

其實,孩子不跟父母溝通,主要是因為他覺得跟父母溝通沒有意義。

一是父母不理解他,總是從自己的角度指責和訓導他;

二是父母不能提出建設性或者啟發性的建議。

想想看,孩子跟父母暢談心裡話,但父母總拿自己的經驗大做文章,聽不進孩子的想法,不尊重孩子的選擇,長此以往,哪個孩子還願意跟父母交流呢?

孩子放學回家後你第一句話問什麼?80%的父母都說它……?你說的是什麼?

因此,父母和孩子交流要始終記住三個詞語:閒聊,聆聽,建議。 一、最好從生活小事打開話匣子。

從生活小事談起,容易有氣氛,能談得起來,避免孩子「我不清楚」一句話就封死了交流的渠道。

二、最好從別人的事情說起。

不是針對孩子本身,孩子就不會有逆反心理,但家長卻能從中看出孩子的態度、情感和價值觀。

三、永遠設身處地,用同理心為孩子考慮。

比如孩子考砸了,你說:「考不好心情一定很難受,但沒關係,有一次我考砸了,我……」孩子聽著聽著,就會寬慰很多,並暗暗下定決心,下次一定東山再起,捲土重來。

四、永遠做傾聽者,不做說教者。

很多時候,聊天只是一種發洩,那就讓聊天回到聊天,永遠做傾聽者,不做說教者。孩子就願意源源不斷地說下去。我們只需要對孩子的話題保持高度興趣,多詢問、少評論,多說「你」、少說「我」,這就是最好的溝通。